בקפוארה יש מקום לכולם

שיעור קפוארה אחרון לשנה בתיכון הניסוי בירושלים. שיעור של בוקר כחלק ממסגרת הלימודים של הנערים והנערות המצויינים האלו.

הכיתה מחולקת לגמרי שווה בשווה, חצי בנים חצי בנות. מניסיוני כבר למדתי שהשיעורים במסגרות הללו ברוב המקרים הם לא כאלו שייבנו קפואריסטים לכל החיים אלה כאלו שיקנו לתלמידים מבט חטוף אל תוך האומנות ובמקרה הטוב תלמיד או שניים חדשים יבואו אליי לסטודיו.

פתחתי את השיעור המסכם בשאלה האם השיעורים איתי שינו בדרך כלשהי את תפיסתם את הקפוארה. הרי כולנו מחזיקים באלפי תפיסות על אלפי תחומים שונים שמעולם לא חווינו. רציתי לדעת האם ואיך דעתם השתנתה אחרי שהכירו קצת יותר לעומק את הקפוארה. הבנים כולם ללא יוצא מהכלל אמרו שלפני השיעורים איתי הם ראו את הקפוארה כריקוד לא ברור חסר תנועות מובנות ואילו עכשיו הם רואים את הקפוארה כאומנות לחימה של ממש.

הבנות מצידן, כולן פה אחד טענו שלפני השיעורים איתי הן תפסו את הקפוארה כ אומנות לחימה אגרסיבית ואילו עכשיו הם מבינות שהקפוארה היא ריקוד ודיאלוג. מיד הבנתי שבאותה השיחה התלמידים הם אלו שלימדו אותי שיעור. הבנים מהיותם בנים פונים בצורה טבעית יותר לאומניות הלחימה והם דווקא תפסו את הקפוארה כריקוד.

הבנות מהיותם בנות פונות לעולם הריקוד והתנועה בטבעיות והן תפסו את הקפוארה דווקא כקרב. ( ניתן לטעון שגם זו תפיסה ראשונית מוטעית שלי ) כל אחד מהמגדרים הללו נתפס דווקא על מה שדוחה אותו ולא למה שמושך אותו.

1. תובנות הרווחתי משיחה זו.

2. שאנחנו כולנו תמיד ממהרים להדביק תוויות על הכל לאורך כל היום, השבוע והחיים וברוב המקרים אנחנו לא ממש יודעים דבר וחצי דבר על הנושא, ואם רק נעצור ונהיה פחות שיפוטיים אולי נצליח להיות אנשים יותר מוצלחים עם אופקים יותר רחבים.

3. התחזקה אצלי ההבנה שלקפוארה באמת יש מה להציע לכולם. זו אומנות שמתפרשת על ככ הרבה תחומים שונים לא משנה מה תחום העיניין שלך יש לך מקום בתוכה, ומה שבאמת יפה הוא שאולי תחום אחד הוא זה שיפתה אותך אליה אבל אט אט דווקא התחומים להם התנכרת יהיו אלו שיעניינו אותך באמת וכך הקפוארה בערמומיות כה טיפוסית תרחיב את אופקייך לתחומי עיניין חדשים לגמרי גם בתוכה וגם מחוצה לה.

#bloggingtips #blog